May
11
2009

Pósters presentados a la Feria de Experiencias de EABE09

Finalmente han sido 22 los pósters digitales presentados a la Feria de Experiencias de EABE09, tanto en formato presentación como en formato vídeo. Se trata de una interesante muestra de las actividades que, en el ámbito de los blogs educativos, se están llevando a cabo en Andalucía.

Se han enlazado: el póster digital (slideshare o youtube), el blog presentado y la ficha de participación en la Feria de experiencias (PDF ó DOC).

Descarga todas las fichas de participación (2,6 MB)

TÍTULO AUTORÍA CENTRO
Usar un edublog como herramienta didáctica en plástica Piqueras Calero, María Elena
DOC
IES Catedrático Pulido Rubio, Bonares (Huelva)
Las weblogs como herramienta educativa: taller cooperativo de escritura creativa Infantes Delgado, Alfonso
Molina Mercado, Carmen
PDF
CEIP José Plata, Mengíbar (Jaén)
Los Blogs de Infantil del CEIP Alcalde J.J. Rebollo Cabanillas Magro, Rocío
Calañas Pérez, Cinta
Fernández Alonso, Isabel

Fuentes Barrios, Margarita
PDF
CEIP Alcalde J.J. Rebollo
San Juan del Puerto (Huelva)
Programa ZENÓDOTO: Plataforma de gestión de documentos de órgano de gobierno, coordinación docente y recursos didácticos derivados de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC)

Vídeo

Quevedo Blasco, Víctor José
PDF
I.E.S. FLAVIO IRNITANO, El Saucejo (Sevilla)
EL BLOG DE SEGUNDO A (CEIP Emilio Zurano) Yañez Ocaña, Jose Miguel
PDF
CEIP Emilio Zurano Muñoz, Pulpí (Almería)
Quinto en la web Sánchez Vázquez, Francisco Daniel
PDF
CEIP Príncipe Felipe, Motril (Granada)
El blog da sentido al trabajo Ruiz Palomo, José María
PDF
IES El Palo, Málaga (Málaga)
NUESTRAS FICHAS; ORIENTACIÓNANDUJAR Ciudad-Real Nuñez, Ginés Manuel
Martínez Camacho, María Isabel
PDF
Colegio Virgen de la Cabeza, Andújar (Jaén)
Colegio Inmaculada Concepción La Salle, Andújar (Jaén)
Exposiciones interactivas. Muesos en un clic. Olmos Olmos, Dolores
PDF
CEIP NTRA. SRA. DE LOS DOLORES, Alomartes (Granada)
MEDINA BAHIGA digital Córdoba Velasco, Paco
DOC PDF
CEPER Medina Bahiga, Priego de Córdoba (Córdoba)
Blog del CEIP Ntra. Sra. del Rosario de Macael García García, Diego
PDF
CEIP Nuestra Señora del Rosario, Macael (Almeria)
MarDeMates Amate Romera, Alejandro
Murcia Cazorla, Rosa Mª
Jiménez Carmona, Yolanda
PDF
IES Mar Azul, Balerma (Almería)
IES Puerta de Pechina, Pechina (Almería)
Cuentos del Aula de Infantil Rey Rodríguez, María José
PDF
CEP Priego-Montilla (Córdoba)
Más que libros “Espacio de encuentro y participación” Pulido Villar, Andrés
DOC
IES Vega del Guadalete, La Barca de la Florida (Cádiz)
Integrando Facebook y Blog en el aula

Vídeo

León Parra, Eloy
Navajas Gómez de Aranda, Santiago
PDF
IES Alto Guadiato, Peñarroya (Córdoba)
IES Blas Infante, Córdoba
La ciencia en Blog Serrano Galán, Juana María
DOC
IES Vega del Guadalete, La Barca de la Florida (Cádiz)
EL BLOG COMO RECURSO EDUCATIVO Coello Sánchez-Aranzueque, Guillermo
PDF
CEIP “Miguel de Cervantes”, Lopera (Jaén)
LA AR//BLOG//LEDA PERDIDA,  bitácora para l@s participantes en el PLAN DE ALFABETIZACIÓN VIRTUAL del CEPER Rincón Ares, Juan Luis
PDF
CEPER LA ARBOLEDA PERDIDA, El Puerto de Santa María (Cádiz)
Blog para niveles intermedio y avanzado  de la EOI de Granada Álvarez Rodríguez, María Isabel
PDF
EOI de Granada (Granada)
BLOGS DE LAS ASESORÍAS DEL CENTRO DE PROFESORADO DE CÓDDOBA Torres Caño, Pilar
PDF
CENTRO DE PROFESORADO DE CÓRDOBA (Córdoba)
Actiludis: Actividades Lúdicas Educativas

Así lo contamos

de la Rosa Sánchez, José Miguel
PDF
CEIP Doña María Coronel, Aguilar de la Fra, (Córdoba)
UN BLOG PECHINERO Espinosa Nieto, José Aurelio
Jiménez Carmona, Yolanda
PDF
IES Puerta de Pechina, Pechina (Almería)

2 Comments to "Pósters presentados a la Feria de Experiencias de EABE09"

  1. EABE09 « Cosas de la vida wrote:

    [...] Póster digitales para la Feria de Experiencias de EABE09 [...]

  2. EABE09 ha ocurrido | PRoFeBLoG wrote:

    [...] parte del territorio nacional, unidos por un interés común: mejorar nuestra docencia mediante el intercambio de ideas y experiencias con blogs. El tiempo dirá si esta herramienta se convierte en un instrumento generalizado de desarrollo e [...]

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