Blog de Alejandro

Blog de MarDeMates

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Archive for Enero, 2009

DECIDE NOMBRE, ¡¡A VOTAR!!

Posted by admin on 31st Enero 2009

    Hola a tod@s. Antes de nada muchísimas gracias a todas las personas que habéis aportado sugerencias para el nombre del “superblog” que queremos construir (para más información ver la entrada anterior, “se busca nombre”). Con todas vuestras sugerencias hemos confeccionado la siguiente lista de posibles nombres entre los cuáles os pedimos que votéis vuestros favoritos: (si alguna sugerencia no está en esta lista es porque ese nombre ya estaba “ocupado” por otra página)

matesguays, lo+matematikas, lasmatesmolan, mundomaths, extramates, aprendemates, matejercicios, vidamat, matexamen, omnimat, omnimaths, vivemates, matesparatorpes, ludomates, blogmates, planetamates, mardemates, lo+mates.

    Vota con 5 puntos el nombre que más te guste, con 4 puntos el segundo que más te guste, 3 puntos al tercero que más te guste y así sucesivamente hasta 1 punto. Los que te gusten menos o no te gusten, simplemente no los votes. Espero vuestros votos en los comentarios de esta entrada. Tratad de dar publicidad a esta entrada para que los resultados sean lo más representativos posible. Una vez más, ¡¡muchas gracias por vuestra colaboración!!.

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SE BUSCA NOMBRE

Posted by admin on 24th Enero 2009

     Tal como os dije un grupo de profes de mates, algunos del instituto Mar Azul y otros de fuera, nos hemos metido en la aventura de elaborar un gran “superblog” que os sirva de ayuda para hacer más fácil, útil y divertida vuestra relación con las mates.

    Ahora mismo estamos buscando un nombre para ese “superblog matemático”, queremos que sea original, ingenioso y que sea del gusto de todos vosotr@s. Y para cumplir estos objetivos lo mejor es preguntaos directamente por sugerencias de nombres. Os doy ya algunas ideillas que se nos han ocurrido a nosotros, pero seguro que las vuestras son mucho mejores: Omnimaths, Omnimat, Matexamen, Vidamat, Matejercicios.

    Para que os hagais una idea de qué va la cosa os tengo que decir que en este blog pretendemos que no solo haya “apuntes y ejercicios de clase” sino fundamentalmente curiosidades, juegos matemáticos, problemas de ingenio, acertijos, lecturas chulas, cine matemático, chistes matemáticos… .

    Hasta el Martes espero vuestras sugerencias de nombres y tras esto publicaré otra entrada con la lista de todos los nombres para que podáis votar vuestro preferido. Esperamos vuestras sugerencias.

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¿CUAL ES TU DENOMINADOR?

Posted by admin on 24th Enero 2009

        En esta ocasión os voy a pedir que me comentéis esta frase de León Tolstoi, la leí el otro día y me encantó, a ver qué os parece a vosotros, ¿ok?

“Un hombre es como una fracción cuyo numerador corresponde a lo que él es, en tanto que el denominador es lo que cree ser. Cuanto más grande es el denominador, más pequeña es la fracción”

León Tolstoi

      Lo curioso es que Tolstoi, como podéis ver en su biografía, no es matemático ni tiene nada que ver con las matemáticas, sin embargo usó éstas como lenguaje para expresar lo que personalmente considero una gran verdad.

    Comentadme la frase, decidme qué pretende decir y razonando por qué es “matemáticamente” cierta. ¿Y su significado os parece igualmente cierto?. No dejeis de darme vuestra opinión al respecto, ¿ok?. Espero vuestros comentarios

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Posted in 1º ESO, 3º ESO, Frases chulas, Trabajos | 4 Comments »

UNO DE PATATAS

Posted by admin on 18th Enero 2009

     En esta ocasión os presento un reto para que desarrolleis vuestro ingenio:

     ¿Cómo harías para repartir 5 patatas entre 6 personas sin utilizar fracciones?

    Simplemente utilizad vuestro sentido común, ¿vale?. Podeis contestarme a través de los comentarios

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CURIOSAS PROGRESIONES

Posted by admin on 17th Enero 2009

   ¿Cómo llevais el tema de sucesiones?, ¿Os parece fácil?, ¿lo veis útil?. Os dejo un vídeo para que veais algunas curiosidades relacionadas con las sucesiones y sobre todo para que veais cómo están muy presentes en nuestra vida cotidiana, seguramente más cerca de lo que vosotros mismos creeis. ¡¡Que os guste!!

YouTube Preview Image

    Chulas estas progresiones, ¿verdad?. Por cierto, ¿sois capaces de decidme otras “sucesiones de la vida”?. Espero vuestros comentarios, ya sabeis que los valoro en la nota final, ¿ok?

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EL TONTO Y LA MONEDA

Posted by admin on 17th Enero 2009

         En esta ocasión quiero compartir con vosotros/as esta bonita historia con una moraleja muy chula. ¡¡Espero vuestros comentarios con vuestras opiniones!!

 

        En un lugar de la Manga, de cuyo nombre ni quiero, ni puedo, ni debo acordarme, hace ya muchos años que un grupo de personas se divertían con el tonto del lugar, un zagalico que vivía de hacer pequeños recados con lo que sacaba para ir tirando.

 

       Casi todos los días llamaban al tonto al bar donde se reunían y le ofrecían escoger entre dos monedas: una de tamaño grande de 40 reales y otra de menor tamaño, pero de 200 reales.

 

        Él siempre cogía la más grande y menos valiosa, lo que era motivo de risas para todos.      Un día, alguien que observaba al grupo divertirse con el inocente hombre, le llamó aparte y le preguntó si todavía no había percibido que la moneda de mayor tamaño valía menos y éste le respondió:

      - Lo sé, no soy tan tonto, vale cinco veces menos, pero el día que escoja la otra, el jueguecico se acaba y no voy a ganar más mi moneda.

      Esta historia podría acabar aquí, como un simple chiste, pero se pueden deducir varias moralejas:    - La primera: Quien parece tonto, no siempre lo es

     - La segunda: ¿Cuáles eran los verdaderos tontos de la historia?

     - La tercera: Una ambición desmedida puede acabar cortando tu fuente de ingresos

        Pero la conclusión más interesante que se puede extraer no es otra que esta:

 

       “El verdadero hombre inteligente es el que aparenta ser tonto, delante de un tonto que aparenta ser inteligente”.

 

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MATES Y VIDA

Posted by admin on 17th Enero 2009

      Como lectura obligatoria para este mes de Enero os dejo este interesantísimo artículo (el enlace está en la imagen) acerca de las múltiples aplicaciones de las mates en la vida cotidiana. El artículo se titula “La cara amable de las matemáticas“, su autor es Víctor Charneco y se encuentra publicado en el diario Público.es . Leedlo atentamente y haced una reflexión personal acerca del mismo, además, añadid algunas otras aplicaciones que se os ocurran de las mates en la vida cotidiana. ¡¡Espero que os guste y también vuestros comentarios!!

 

      Por cierto, es justo hacer mención que este post proviene directamente de los magníficos blogs de Paco Ros y Pedro J. cuyos enlaces tenéis en el margen izquierdo de este blog.

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LOS CRÍMENES DE OXFORD

Posted by admin on 17th Enero 2009

    Como trabajo voluntario os propongo el visionado y posterior reflexión sobre esta película muy actual “Los crímenes de Oxford”. El trabajo, que podéis hacerlo en parejas, consistirá en hacer un trabajillo que incluya los siguientes puntos (podéis incluir otros que os parezcan oportunos):

 1) Resumen de la película  2) ¿Qué matemáticas aparecen en la película?  3) ¿Vuestros pensamientos están más cerca del viejo profesor o del joven estudiante?. Razonad la respuesta   4) Analizad lo que más os ha gustado y lo que menos de la peli  5) Opinión y valoración personal de la película

TITULO ORIGINAL Los crímenes de Oxford
AÑO
2008
DURACIÓN
110 min.  
PAÍS
DIRECTOR Álex de la Iglesia
GUIÓN Álex de la Iglesia, Jorge Guerricaechevarría (Novela: Guillermo Martínez)
MÚSICA Roque Baños
FOTOGRAFÍA Kiko de la Rica
REPARTO Elijah WoodJohn HurtLeonor WatlingJulie CoxBurn GormanAnna MasseyJim Carter
PRODUCTORA Coproducción España-GB-Francia; Tornasol Films / Estudios Picasso / Oxford Crimes / La Fabrique de Films
WEB OFICIAL http://www.loscrimenesdeoxford.com
GÉNERO Y CRÍTICA  Intriga. Thriller / SINOPSIS: La historia se inicia cuando un estudiante americano descubre el cuerpo sin vida de su casera, quien en su pasado supo ser parte del equipo que descifró el Código Enigma de la Segunda Guerra Mundial. A poco de ser hallada muerta, un profesor de lógica de Oxford recibe una nota advirtiendo que ese es el primero de una serie de asesinatos. Así, el estudiante y el profesor se unen en la búsqueda de la persona detrás de las muertes, utilizando códigos matemáticos para encontrar el patrón que sigue este asesino en serie…. Basada en el libro “Oxford Murders” (Crímenes Imperceptibles), de Guillermo Martínez. (FILMAFFINITY)
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“De la Iglesia ejecuta, con virtuoso brazo de hierro, un brioso y calculado enigma (…) Un impresionante plano secuencia plante el problema clave del filme (…) Puntuación: **** (sobre 5).” (Fausto Fernández: Fotogramas)
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“Matemática brillante y fría. (…) Esta inteligente película me intriga, pero no me enamora. Nunca intuiría que su autor es Álex de la Iglesia. Lo cual es bueno y es malo.” (Carlos Boyero: Diario El País)
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“Además de Leonor Watling, la película de Álex también es espectacular: ambas tiene una arranque para echarse a temblar (…) entretenida y brillante. (…) Puntuación: *** (sobre 5).” (E. Rodríguez Marchante: Diario ABC)
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“Un ritmo vivaz, una deslumbrante fuerza visual y el espléndido trabajo de los actores logran sostener de manera desigual el interés de la trama (…) guión intenso, aunque frío y cerebral (…) Puntuación: *** (sobre 5).” (Alberto Bermejo: Diario El Mundo)

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Posted in 3º ESO, Trabajos, Vídeos | 3 Comments »