Desde este enlace os quiero animar a participar en este blog de forma activa. Realiza una fotografía relacionada con el mar (y a ser posible con las matemáticas) y envíala al correo mardemates@cepindalo.es, indicando tu nombre, curso y centro.
Tu fotografía será publicada en el blog Mar de Mates y será vista por los visitantes al mismo.
¡Anímate y participa!
Aquí os dejo más curisosidades enviadas por el alumno de 4º ESO (grupo B) Rubén Medina del IES Carmen de Burgos.
- Cómo simplificar…
Pinchando AQUÍ podeis descargar una relación de problemas sobre prismas y pirámides.
Os recuerdo que el examen de este tema lo haremos el próximo miércoles 27 de mayo.
Saludos.
Lo que hay que ver en los exámenes de algunos “avispados” …
A este alumno no le hace falta aplicar el Teorema de Pitágoras...
Dejo información sobre las XVI C. P. I. , PATRIMONIO HISTÓRICO Y MATEMÁTICAS de la SOCIEDAD ANDALUZA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA THALES para alumnado de 4º de Educación Secundaria Obligatoria de la provincia de Almería.
Este año se celebrará en El Toyo, el sábado, 30 de Mayo de 2009.
El plazo de inscripción comienza el 4 de Mayo y finaliza el 12 de Mayo de 2009.
Para más información, pincha AQUÍ.
Título: Cálculo del NIF
Curso: 4º ESO, Opción A
El alumnado se familiarizará con la hoja de cálculo, y comprobará la importancia de utilizar determinadas funciones. Además comprobará una aplicación directa en nuestra vida cotidiana, como es averiguar la letra asociada a cada número del Documento Nacional de Identidad (DNI), lo que conocemos como Número de Identificación Fiscal (NIF).
Para ello, recordará conceptos de divisibilidad y empleará la función RESIDUO que Calc ofrece y que permite hallar el resto de una división entera determinada. También asociará a cada valor obtenido de esos restos una letra determinada, para lo que empleará la función ELEGIR que también ofrece Calc.
Además de ello, se dará instrucciones sobre formato de celdas. El resultado obtenido, será como indico en la hoja de cálculo calculoNIF.ods y que adjunto en este documento, para mostrar cómo quedaría.
Las instrucciones que se darían al alumnado se adjuntan en el documento llamado guion_alumnosNIF.pdf
En el archivo comprimido obtencionNIF.zip, adjunto las instrucciones que se deben dar al alumnado, la hoja de cálculo ya elaborada (para que el profesor compruebe cómo quedaría), así como este mismo documento.
Todo ello se puede descargar pinchando AQUÍ.
Me gustaría aprovechar este post para saludar a toda la comunidad educativa del IES Puerta de Pechina, y en especial a todo el alumnado de 4º de ESO (mis ex-alumnos) de los que guardo un grato recuerdo.
Este curso estais en muy buenas manos, ya que Yolanda es una excelente profesora de mates con la que seguro que aprendeis un montón. Los que estais en la Opción A, también contais con un estupendo profe como Pedro.
Podeis utilizar este blog, participar en él, … siempre que querais. Ojalá os pueda resultar de utilidad.
Mucho ánimo para la recta final del curso y espero que cuando hable con Yolanda y Pedro sobre todos vosotros me den una gran alegría con vuestras notas.
Un cordial saludo
Actividades de repaso sobre triángulos (clasificación, elementos notables de un triángulo, cálculo de áreas, Teorema de Pitágoras,…).
Hay diversas actividades (crucigramas, rellenar huecos,…) elaboradas todas ellas con la aplicación Hot Potatoes.
Pincha AQUÍ.
Aquí os dejo una actividad elaborada con Geogebra que os permite obtener de forma directa los puntos de corte de una función cuadrática con los ejes de coordenadas.
Puntos de corte de una función cuadrática con los ejes de coordenadas.
Aquí tenemos un ejemplo de cómo los profesores de matemáticas pocas veces mantienen su palabra…
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