Aquí tenéis el reto 2. Para que os animéis, esta semana es fácil, ¡¡un sudoku!!. Ya sabéis que consiste en poner todos los números del 1 al 9 en cada uno de los 9 cuadros más pequeños de forma que no se repita ninguno ni el los cuadros pequeños, ni en ninguna fila y tampoco en ninguna columna del cuadro grande.

   ¡¡Animaos y echad pronto las respuestas que pensando un poquillo, seguro que lo sacais!!.

   Mis alumnos también me lo podéis entregar en clase y ya sabeis que os lo cuento como trabajillo, así que le podeis sacar provecho al ratillo pensando.

   Como sabeis a partir de esta semana estamos llevando a cabo en nuestro centro un concurso de problemas de ingenio, pues bien aquí teneis el primer reto. Ya sabeis que teneis el reto también puesto en la puerta de entrada del centro (en la de cristal) ¡¡A PENSAR UN RATILLO!!

Tenemos ocho tarjetas en total. Las cuatro primeras tarjetas son blancas y las cuatro última son negras. Estas son:

El objetivo final es ordenarlas para que todas las frases resulten verdaderas.

   Usando todos los números del 1 al 9, coloca cada uno en una casilla para que se cumplan las igualdades. Las respuestas me las podéis entregar en clase o si lo prefieres a través de los comentarios, ¡¡venga, que es muy fácil!!

     Dicen por ahí que de los errores se aprende pues ¡¡demostremos que es así!!. Os propongo a mis alumnos de 1º y 3º un trabajillo que consiste en hacer un catálo con los errores más frecuentes que cometéis al hacer las tareas porque… ¿las haceis, verdad?. Así nos damos cuenta de donde fallamos y luego no cometeremos más esos fallos, al menos esa es la intención. Me podeis entregrar vuestras aportaciones (errores) en clase o aún mejor a través de los comentarios a esta entrada pues así de los errores de unos aprendemos todos. Venga, vale también lo tendré en cuenta para la nota, ¡¡ya ves que puntúo hasta los errores!!

     ¿Realmente gira o es tu vista la que te engaña?

    Aquí teneis el enlace para que vuelvas a hacer el examen del tema 1 pero ahora con todos los apuntes por delante, ¿sacarás así un 10?. Inténtalo y me lo entregas en clase resuelto, ¿vale?. Lo tendré en cuenta para la nota final. Si me lo entregais limpio y todo bien hecho, lo colgaré en este blog para que le sirva de ayuda a otros compis

Debes colocar los números del 1 al 10 en los círculos pequeños para que la suma de todos los círculos grandes salga la misma. Las soluciones me las entrgais en clase o bien a través de los comentarios, ¿ok?. No os preocupeis que lo tendré en cuenta para la nota final, así que ¡¡A PENSAR!!

    Aquí os dejo estos enlaces que corresponden a tres relaciones de ejercicios totalmente resueltas sobre el tema 1. ¿Que ya nos examinamos?, da igual porque en el próximo examen voy a volver a preguntar de este tema, así que ¡¡a repasar un poquillo!!, además hay mucha gente suspensa que no controla esto y hay que ponerse rápidamente al día. Así que ¡¡¡¡ÁNIMO Y A TRABAJAR!!!. Espero que os sea de utilidad.

              Relación 1 tema 1                          Relación 2 tema 1                              Relación 3 tema 1

    Un consejillo: tratad de hacer los ejercicios sin mirar nada y SIN CALCULADORA y luego usais este material para comprobarlo pero no os hagais trampa a vosotros mismos, no es muy inteligente, ¿verdad?.